Betekenis van Studie
In het Engels: Study
Alternatieve spelling: De studie
Let op: Onderstaande voorbeelden zijn enkel indicatief en weerspiegelen geen directe vertaling of citaat. Het is uw eigen verantwoordelijkheid om de feiten te controleren op waarheid.
Het Boeddhistische concept van 'Studie'
In Tibetaans boeddhisme, is studie essentieel voor kennisverwerving in religieuze leringen, zoals benadrukt door sangs rgyas gnyan ston choskyi shesrab's vriend [1].
Binnen Theravada, is studie het proces van kennisvergaring. De prins volgde lessen, wat het belang van onderwijs benadrukt [2].
Het Hindoeïstische concept van 'Studie'
In het Vaishnavisme duidt 'studie' op het leren of onderzoeken van iets, hier de toestemming aan Krishna. [3] Het is de activiteit die Nimai beoefende tijdens zijn uitleg. [4] Iets wat de spreker graag wil doen, mits toestemming van de luisteraar. [5]
Verder is het een proces waarbij Heer Gaura kennis vergaart onder leiding van leraren. [6] Het is de weg die Krishna en Balarama volgen. [7]
Binnen de Purana is 'studie' een plicht voor Kshatriyas, essentieel voor hun maatschappelijke rol.
In Yoga verwijst het naar het lezen van bevrijdingswetenschappen of het reciteren van Aum, gericht op kennis en spirituele verdieping. [8] Binnen de Dharmashastra staat het voor het reciteren van de Veda of de Savitri, vooral als boetedoening. [9]
Het Jainistische concept van 'Studie'
In Jainism, Studie is the act of learning and gaining knowledge, a process with five methods. [10] It involves examining texts and teachings, aiming to remove hindrances to accurate knowledge. [11] This practice includes studying, questioning, and discussing spiritual teachings. [12]
Het begrip van Studie in lokale en regionale bronnen
In India's history, "Studie" denotes scholarly investigation, serving as a source. [13] This investigation has historical significance.
Het begrip van Studie in wetenschappelijke bronnen
In de context van wetenschappelijk onderzoek, betreft "Studie" een breed scala aan onderzoeken. Het kan een systematisch onderzoek zijn dat is ontworpen om feiten te ontdekken of te interpreteren, zoals de analyse van factoren in een bepaalde relatie [14]. Vaak gaat het om het valideren van meetinstrumenten, zoals de Engelse versie van de HDKQ om kennis over hartaandoeningen te meten [15]. Een studie kan ook gericht zijn op het vaststellen van de prevalentie van een aandoening en het identificeren van gerelateerde factoren, zoals chronische hypofyse-insufficiëntie na traumatisch hersenletsel [16].
Verder is "Studie" van toepassing op onderzoek om psychometrische eigenschappen te beoordelen, zoals bij het valideren van een Iraanse versie van de PWS [17]. De studie kan ook de levenskwaliteit van 貹پëԳٱ met bloedkankers onderzoeken, waarbij sociaal-demografische profielen en klinische diagnoses worden overwogen [18]. Daarnaast omvat "Studie" onderzoek naar de betrouwbaarheid van instrumenten, bijvoorbeeld de Malay SWBS met het Rasch-model [19]. De resultaten kunnen consistent zijn met eerdere onderzoeken [20]. Beperkingen zoals een kleine steekproefomvang zijn soms aanwezig [21].
Ook wordt "Studie" gebruikt voor het identificeren van risicofactoren, zoals bij de reacties na COVID-19-vaccinatie [22]. Het kan ook de incidentie van infecties na cranioplastieprocedures bepalen [23]. De ethische goedkeuring speelt hierbij een belangrijke rol [24]. "Studie" omvat ook onderzoek naar factoren die van invloed zijn op de werktevredenheid van zorgprofessionals [25]. De relatie tussen RF-seropositiviteit en andere factoren kan ook worden onderzocht [26].
Het kan ook gaan over de validiteit en betrouwbaarheid van versies van instrumenten [27]. Onderzoek kan zich richten op de attitudes van studenten ten opzichte van gezondheidswaarschuwingen [28]. "Studie" is een systematische exploratie van een onderwerp [29]. Onderzoek kan ook de effecten van bloedloodniveaus op neurogedragsprestaties van politieagenten onderzoeken [30].
Het omvat ook de identificatie van factoren die distress bij 貹پëԳٱ beïnvloeden [31]. "Studie" kan ook de betrouwbaarheid van instrumenten zoals de Dräger Jaundice Meter JM-105 onderzoeken [32]. De steekproefgrootte kan een beperking vormen [33]. "Studie" kan ook de prevalentie en diversiteit van HAV en HBV onderzoeken [34]. De afwezigheid van bepaalde analyses kan een beperking zijn [35].
De kwaliteit van testresultaten kan ook worden onderzocht [36]. "Studie" omvat ook het onderzoeken van de microbiele contaminatie van stethoscopen [37]. "Studie" kan de stressfactoren en copingstrategieën van studenten verpleegkunde onderzoeken [38]. Het kan de evaluatie van welzijn bij Para badminton spelers omvatten [39]. De prevalentie van kwetsbaarheid bij oudere bevolkingsgroepen kan ook worden onderzocht [40].
"Studie" kan ook de periodontale status van CKD-貹پëԳٱ onderzoeken [41]. De effecten van angklung en stilte op emotie, cognitie en oxytocine niveaus kunnen ook worden onderzocht [42]. "Studie" kan ook het gebruik van vragenlijsten omvatten [43]. Het kan de prevalentie van seksueel misbruik bij studenten onderzoeken [44]. "Studie" kan ook de methoden van onderzoek en analyse beschrijven [45].
"Studie" kan de eerlijkheid van de deelnemers benadrukken [46]. "Studie" kan de korte termijn resultaten van 貹پëԳٱ na cerebrale bescherming onderzoeken [47]. "Studie" kan de rol van ouders in de participatie van kinderen onderzoeken [48]. Het kan ook gericht zijn op het valideren van instrumenten voor stressmeting [49]. "Studie" kan de effecten van saffraan op lipidprofielen onderzoeken [50]. "Studie" kan de relatie tussen voedingsdiversiteit en gewichtsstatus onderzoeken [51]. "Studie" is een onderzoek naar een specifieke vraag [52].
Het kan zich richten op de oorzaken en kenmerken van medische aandoeningen [53]. Het kan ook een systematische onderzoeksbenadering zijn [54]. "Studie" is het proces waarmee onderzoeksresultaten worden verkregen [55]. Het kan ook gericht zijn op ongewenste bijwerkingen van anti-TB-medicijnen [56]. "Studie" kan de analyse van tekst voor het extraheren van zoekwoorden omvatten [57]. "Studie" kan de effecten van een levensstijlinterventie onderzoeken [58].
Bronnen en referenties om verder te lezen
Bovenstaande opsomming is gebaseerd op een aantal (Engelstalige) artikelen in het Boeddhisme, Hindoeïsme, Jainisme, Geschiedenis en andere spirituele tradities. De gebruikte bronnen en meer informatie over waar “Studie� symbool voor staat kun je hieronder vinden ter referentie:
-) Blue Annals (deb-ther sngon-po) door George N. Roerich: ^(1)
-) Jataka tales [English], Volume 1-6 door Robert Chalmers: ^(2)
-) Chaitanya Bhagavata door Bhumipati Dāsa: ^(3), ^(4), ^(5)
-) Garga Samhita (English) door Danavir Goswami: ^(7)
-) Yoga-sutras (with Vyasa and Vachaspati Mishra) door Rama Prasada: ^(8)
-) Manusmriti with the Commentary of Medhatithi door Ganganatha Jha: ^(9)
-) Tattvartha Sutra (with commentary) door Vijay K. Jain: ^(10)
-) Uttaradhyayana Sutra door Hermann Jacobi: ^(11), ^(12)
-) History of Science in South Asia: ^(13)
-) The Malaysian Journal of Medical Sciences: ^(14), ^(15), ^(16), ^(17), ^(18), ^(19), ^(20), ^(21), ^(22), ^(23), ^(24), ^(25), ^(26), ^(27), ^(28), ^(29), ^(30), ^(31), ^(32), ^(33), ^(34), ^(35), ^(36), ^(37), ^(38), ^(39), ^(40), ^(41), ^(42), ^(43), ^(44), ^(45), ^(46), ^(47), ^(48), ^(49), ^(50), ^(51), ^(52), ^(53), ^(54), ^(55), ^(56), ^(57), ^(58)