Bedeutung von Lehre
Auf Englisch: Doctrine, Teaching
Alternative Schreibweise: Lehren, Die Lehre, Die Doktrin, Die Doktrin
Achtung! Die folgenden Beispiele dienen nur zur Veranschaulichung und stellen keine direkte Übersetzung oder ein Zitat dar. Es liegt in Ihrer eigenen Verantwortung, die Fakten auf Wahrheit zu überprüfen.
Das Buddhist Konzept von “Lehre�
Die Lehre, im Kontext des Buddhismus, umfasst essentielle Inhalte, die den Weg zur Erleuchtung weisen. In der Theravada-Tradition sind dies die Lehren des Buddha, die als Richtschnur für seine Anhänger dienen [1]. Diese Lehren betonen Achtsamkeit, Moral, Konzentration und Weisheit [2]. Die Lehren des Buddha sind auch nach seinem Ableben zugänglich [3]. Singalakamatu Theri war eifrig darin, diesen Lehren zu folgen [4].
In der tibetisch-buddhistischen Tradition ist die Lehre ein zentrales Konzept, das eine Vielzahl von Aspekten umfasst. Es sind die Lehren des Buddhismus, die A ro während seiner Interaktionen mit Mönchen lernt [5]. Die Lehre beinhaltet die grundlegenden Lehren des Buddhismus, die in Tibet eingeführt wurden und die spirituelle und kulturelle Transformation der Region auslösten [6]. Die Lehren des Buddha dienen als Wegweiser zur Erleuchtung, gelehrt von verschiedenen Figuren in der Tradition [7]. Diese Lehren, die von Rinchen Zangpo propagiert wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [8].
Die Lehren sind ein integraler Bestandteil der buddhistischen Praxis, und auch die Lehren, die von Zhan Ston weitergegeben wurden, sind von Bedeutung [9]. Die Lehren sind tief in den verborgenen Prinzipien und Praktiken des Buddhismus verwurzelt [10]. Sie umfassen die Kernthemen, die in den verschiedenen Schulen des tibetischen Buddhismus gelehrt werden . Für ston shAk war die Lehre von zentraler Bedeutung [11].
Die Lehren, die von verschiedenen Meistern wie Mitra weitergegeben wurden, sind ebenfalls von großer Bedeutung [12]. Die Lehren werden durch buddhistische Schriften überliefert [13]. Die Lehren sind auch die Grundlage für die buddhistischen Überzeugungen, an denen dam pa und seine Schüler festhalten [14]. Die Lehren sind auch die zentralen Inhalte, die rin po che grags ye studierte [15]. Die Lehren, die von verschiedenen Lehrern wie dem Dharmasvamin kar ma pa vermittelt wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [16]. Die Lehren, die von Birth rgyal tsha empfangen wurden, beeinflussten sein spirituelles Verständnis [17]. Die Lehren, die spyan snga bsod nams bzang po ba studierte, sind ebenfalls wichtig [18]. Die Lehren des Buddha sind auch das, was die Mönche und Laien in ihrer spirituellen Praxis anleitet [19]. Diese Lehren, die von den verschiedenen Meistern weitergegeben wurden, sind von grundlegender Bedeutung [20]. Die Lehren sind die Grundlage für die Lehren und Praktiken des Buddhismus [21]. Die Lehren sind auch die zentralen Inhalte, die von Jam dbyangs mgon po empfangen wurden [22]. Die Lehren sind auch die, die rin chen mgon studierte [23]. Die Lehren, die von Precious kar ma pa gepredigt wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [24]. Die Lehren, die von 'khon phu ba übersetzt wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [25]. Die Lehren sind die, die gtsang pa blo gros bzang po ba inspirierte [26]. Die Lehren sind die, die von dbon sher 'byung studiert wurden [27]. Die Lehren, die von bzang po an seine Schüler weitergegeben wurden, umfassten auch verschiedene wissenschaftliche Texte [28]. Die Lehren, die von sangs rgyas ston pa gepredigt wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [29]. Die Lehren sind die, die von den verschiedenen Lehrern weitergegeben wurden [30]. Die Lehren, die vom prandita gehört wurden, beeinflussten seine spirituelle Entwicklung [31]. Die Lehren, die von den Lehrern vermittelt wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [32]. Die Lehren, die von Rngog studiert und erläutert wurden, sind ebenfalls von Bedeutung [33]. Die Lehren sind auch die, die in den Klassen geteilt wurden [34]. Die Lehren sind die, die für das Verständnis des Guhyamantra entscheidend sind [35]. Die Lehren sind die, die für das Verständnis des Buddhismus grundlegend sind [36]. Die Lehren sind die, die in der Mental Class gelehrt werden [37]. Die Lehren sind die, die für das Verständnis des Guhyasamaja-Systems relevant sind [38]. Die Lehren sind die, die von Birth rgyal tsha empfangen wurden [39]. Die Lehren sind die, die in der Theravada-Tradition gelehrt werden [40]. Die Lehren, die von den verschiedenen Lehrern weitergegeben wurden, sind von grundlegender Bedeutung .
Das Hindu Konzept von “Lehre�
Die Lehre, im Kontext des Hinduismus, umfasst verschiedene Lehren und Prinzipien. Im Purana werden die in der Gita enthaltenen Lehren und Prinzipien von Gelehrten und Philosophen diskutiert [41]. Innerhalb des Vedanta wird die Lehre von Brahman dargelegt, ein grundlegendes Konzept [42].
Diese Lehren sollen die Basis für das Verständnis des Universums bilden, wobei die Reabsorption und die damit verbundene Frage nach der Ursache-Wirkung-Beziehung erörtert werden. Eine Lehre könnte die Unterscheidung zwischen Genießern und Objekten in Frage stellen [43].
Auch die Lehren der Vaisheshikas werden kritisch betrachtet [44]. Die Vedanta-Texte beleuchten auch die Ursprünge der Welt [45]. Die Lehre ist eng mit der Frage verbunden, ob der Herr die universelle Ursache ist, was ebenfalls diskutiert wird [46]. Die Lehre umfasst die Lehre der Wiedergeburt [47].
Das Jain Konzept von “Lehre�
In Jainismus: Bezugnehmend auf 'ajta', umfasst dieses feminine Nomen Aspekte der Bildung und Unterweisung [48].
Der Begriff “Lehre� in lokalen und regionalen Quellen
Die Lehre, im historischen Kontext Indiens, bezieht sich auf die Lehren des Gründers der Bon-Religion, Tönpa Shenrap Mibo. Landherren waren durch Eide an diese gebunden [49]. Diese Lehre umfasste viele wichtige Aspekte.
Der Begriff “Lehre� in wissenschaftlichen Quellen
Wissenschaftliche Lehre umfasst die Vermittlung von Wissen und Fertigkeiten, sowohl persönlich als auch online. [50] Der Fokus liegt auf der Wissensvermittlung durch Schulen, wobei die Lehrmethoden im Mittelpunkt stehen. [51]
Zudem wird die Lehre im Kontext der medizinischen Ausbildung erörtert, wobei Herausforderungen bei der Anpassung an Online-Formate und Bewegungseinschränkungen beleuchtet werden. [52]
Quellen und Referenzen zum Weiterlesen
Die obige Liste basiert auf einer Reihe (englischer) Artikel über Buddhismus, Hinduismus, Jainismus, Geschichte und andere spirituelle Traditionen. Die verwendeten Quellen und weitere Informationen zur Bedeutung des Symbols „Lehre� finden Sie weiter unten als Referenz:
-) Maha Buddhavamsa—The Great Chronicle of Buddhas door Ven. Mingun Sayadaw: ^(1), ^(2), ^(4)
-) Milindapanha (questions of King Milinda) door T. W. Rhys Davids: ^(3)
-) Blue Annals (deb-ther sngon-po) door George N. Roerich: ^(5), ^(6), ^(7), ^(8), ^(9), ^(10), ^(11), ^(12), ^(13), ^(14), ^(15), ^(16), ^(17), ^(18), ^(20), ^(21), ^(22), ^(23), ^(24), ^(25), ^(26), ^(27), ^(28), ^(29), ^(30), ^(31), ^(32), ^(33), ^(34), ^(35), ^(36), ^(37), ^(38), ^(39)
-) Vinaya (2): The Mahavagga door T. W. Rhys Davids: ^(19), ^(40)
-) Bhagavadgita door Kashinath Trimbak Telang: ^(41)
-) Brahma Sutras (Shankaracharya) door George Thibaut: ^(42), ^(43), ^(44), ^(45), ^(46), ^(47)
-) Trishashti Shalaka Purusha Caritra door Helen M. Johnson: ^(48)
-) History of Science in South Asia: ^(49)
-) The Malaysian Journal of Medical Sciences: ^(50), ^(51), ^(52)