Betekenis van Cognitief proces
Cognitief proces verwijst naar de mentale activiteiten die betrokken zijn bij het begrijpen, herkennen en verwerven van kennis. In verschillende stromingen zoals het Tibetaans boeddhisme, Ayurveda, Vyakarana, Vedanta, Vaisheshika en Theravada worden deze processen verder uitgewerkt. Ze omvatten aspecten zoals waarneming, reden, het begrijpen van betekenissen en de interactie van mentale elementen. Daarnaast speelt het ook een rol in educatie en wetenschap, waar het leren en de creativiteit een centrale plek innemen in het begrijpen en onthouden van informatie.
In het Engels: Cognitive process, Cognition process
Let op: Onderstaande voorbeelden zijn enkel indicatief en weerspiegelen geen directe vertaling of citaat. Het is uw eigen verantwoordelijkheid om de feiten te controleren op waarheid.
Het Boeddhistische concept van 'Cognitief proces'
In het Tibetaans boeddhisme omvat het "cognitief proces" mentale activiteiten zoals kennisverwerving door waarneming, gevolgtrekking en redenering [1]. Dit proces is essentieel voor het maken van afspraken en het begrijpen van de wereld.
Het omvat ook het begrijpen van concepten en het onthouden van informatie [2]. Verder omvat het de accumulatie van kennis en de interpretatie van woorden [3]. Het is een activiteit die leidt tot het begrijpen van idee毛n en beweringen [4].
In Theravada boeddhisme is het "cognitief proces" de interne mechanismen die objecten herkennen, essentieel voor het begrijpen van begeerte [5]. Het omvat de verwerving van kennis door ervaring en zintuigen [6].
Het is een reeks mentale activiteiten die beginnen met zintuiglijke waarneming en leiden tot verschillende vormen van bewustzijn [7]. De interactie tussen citta en cetasikas is cruciaal voor het waarnemen van objecten via zintuiglijke ervaring [8].
Het Hindoe茂stische concept van 'Cognitief proces'
Binnen de context van het 丑颈苍诲辞别茂蝉尘别, belicht dit concept verschillende aspecten van het cognitieve proces. Ayurveda beschrijft de invloed van wijn op intellectuele functies zoals denken en redeneren [9].
Vyakarana focust op mentale activiteit bij het begrijpen van betekenissen, vooral bij woorden en zinnen [10]. Het benadrukt ook de interpretatie van woordbetekenissen, inclusief het onderscheid tussen primaire en secundaire betekenissen [11].
Vedanta benadrukt de relatie tussen bewustzijn en de materi毛le wereld, wat leidt tot kennis [12].
Vaisheshika beschrijft de interactie van verschillende soorten cognitie voor een volledig begrip [13]. Het omvat ook het mentale proces van begrijpen en redeneren, wat leidt tot kennis [14] en de mentale activiteiten die kennisverwerving en begrip omvatten [15].
Het begrip van Cognitief proces in lokale en regionale bronnen
Cognitief proces in de Indiase geschiedenis belicht een aspect van onderwijsvaardigheid, met de nadruk op mentale processen in leren, behandeld in een boek over educatieve technologie [16]. Dit omvat ook de mentale activiteiten die betrokken zijn bij het verwerven van kennis en begrip, en in het bijzonder creativiteit [17].
Het begrip van Cognitief proces in wetenschappelijke bronnen
In de wetenschap is dit een cruciaal proces voor het opslaan en herinneren van informatie uit de omgeving [18]. Het omvat ook het afwegen van de waarde en kosten van feedback, zoals inspanning en afleiding, wat de bereidheid om feedback te zoeken be茂nvloedt [19].
Verder omvat het de mentale handelingen die leiden tot het begrijpen van concepten, zoals verantwoordelijkheid in de zorg en de betekenis van de dood . Dit cognitieve proces omvat ook de mentale mechanismen die betrokken zijn bij het verwerven van kennis en begrip door middel van denken, ervaring en de zintuigen . Het speelt een rol bij het verwerven van kennis en begrip en kan be茂nvloed worden door bijvoorbeeld de inhoud van cartoons . Het is de mentale activiteit die kennis en begrip oplevert, inclusief perceptie, geheugen en redenering . Tot slot is het de mentale handeling van begrijpen, redeneren of visualiseren, gebruikt bij creatieve visualisatie .
Bronnen en referenties om verder te lezen
Bovenstaande opsomming is gebaseerd op een aantal (Engelstalige) artikelen in het Boeddhisme, Hindoe茂sme, Jainisme, Geschiedenis en andere spirituele tradities. De gebruikte bronnen en meer informatie over waar 鈥淐ognitief proces鈥� symbool voor staat kun je hieronder vinden ter referentie:
-) Tattvasangraha [with commentary] door Ganganatha Jha: ^(1), ^(2), ^(3), ^(4)
-) Introducing Buddhist Abhidhamma door Kyaw Min, U: ^(5), ^(6)
-) A Discourse on Paticcasamuppada door Venerable Mahasi Sayadaw: ^(7)
-) Cetasikas door Nina van Gorkom: ^(8)
-) Sushruta Samhita, Volume 6: Uttara-tantra door Kaviraj Kunja Lal Bhishagratna: ^(9)
-) Vakyapadiya of Bhartrihari door K. A. Subramania Iyer: ^(10), ^(11)
-) Brahma Sutras (Ramanuja) door George Thibaut: ^(12)
-) Padarthadharmasamgraha and Nyayakandali door Ganganatha Jha: ^(13), ^(14), ^(15)
-) Triveni Journal: ^(16), ^(17)